Региональная инновационная площадка

 

 

 

 

В МОУ Детском саду №220  в 2022 году  открыта  региональная  инновационная площадка по теме : "«Методические приемы реализации адаптивного физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра»

ОПИСАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА МОУ 220 .docx

Приказ  от 09.06.2022 49 Облкомобразования о присвоении статуса РИП  МОУ Детскому  саду  № 220 pdf

 

РИП «Методические приемы реализации адаптивного физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра»2022-2024 г.г.

2022-2023 учебный год

Отчет по реализации инновационного проекта за 2022 г

Обобщение опыта в рамках РИП

Уважаемые коллеги , приглашаем Вас на сраничку  научного руководителя нашего инновациооного проекта Максимовой Светланы Юрьевны для обмена инновационными практиками.

страничка в контакте

Приказ о проведении городского семинара «Коррекционно-оздоровительная работа с детьми ОВЗ в ДОУ»

Приказ об итогах городского семинара «Коррекционно-оздоровительная работа с детьми ОВЗ в ДОУ» 26 мая 2023 год

Инновационные практики представленные педагогическому сообществу на городском семинаре

-«Формирование ощущений тела и его границ у дошкольников с расстройством аутистического спектра средствами физической культуры».

 Максимова Светлана Юрьевна, доктор  педагогических наук, доцент

-«Формирование проприоцептивной чувствительности у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра средствами силовой подготовки». 

  Владимирова Ольга Борисовна, Крицына Мария Алексеевна воспитатели, МОУ Детского сада № 220.

 

«Использование авторского игрового пособия «Веселые монстрики» для организации сенсорных систем  у детей с расстройством аутистического спектра»  

Бондаренко Ирина Владимировна, воспитатель Пономарева Наталия Петровна, старший воспитатель МОУ Детского сада № 220.  

Сборник научных статей
ХII Международной научно-практической конференции
(27—28 апреля 2023 г.)

МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ, СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Статьи по темам эксперемента

СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ АДАПТИВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Максимова С. Ю. 

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДИАГНОСТИКИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Евсикова Н. Ю., Бондаренко И. В., Пономарева Н. П.

ТРЕБОВАНИЯ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Владимирова О. Б., Крицына М. А., Пономарева Н. П. 

Представление пыта работы  в рамках инновационной деятельности на ХII Международной научно-практической конференции

Вебинар научного руководителя РИП Максимовой С.Ю. Школа движений для детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра

Вебинар научного руководителя РИП Максимовой С.Ю. Методические особенности адаптивного физического воспитания дошкольников с РАС

Уважаемые коллеги, предлагаем Вам ознакомиться со списком научно-методической литературы по проблеме исследования.

1.    Сорвачева В.И.   Манжуло И.А.   Сунцов С.А.  Средства адаптивной физической культуры как фактор формирования произвольного поведения у детей с расстройством аутистического спектра (статья) // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 3 (часть 6) – С. 883-885 

2.    Девид Геслак (книга)  

3.    Статья по АФК

4.    ЛФК при аутизме (статья) 

5.    Физическая культура для детей с расстройством аутистического спектра (статья) 

6.    Комплекс занятий для детей с РАС (статья) 

7.    Адаптивно-адаптирующая среда для детей с РАС (презентация) 

8.    Методические рекомендации для специалистов, работающих с детьми с РАС (пособие) 

9.    Аутлетика 

10.Особенности организации спортивных занятий для детей с РАС (презентация) 

11.Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с РАС (книга).  

12.Пласкунова Э.В. Использование программы моторная азбука в процессе коррекционно-развивающей работы с аутичными детьми (статья). 

13.Пласкунова Э.В. Коррекция и развитие двигательных функций у детей  с расстройством аутистического спектра. По программе «Моторная азбука» (презентация) 

14.Плаксунова Е.В. Социализация детей с аутизмом в процессе игровой деятельности на уроках адаптивной физической культуры (статья) 

15.Короткая Т.В. Технология обучения детей, имеющих РАС, приемам работы с соленым тестом (статья) \\ Аутизм и нарушения развития 

16.Константинова И.С. Средовой подход в работе с особым ребенком. Установление контакта и вовлечение во взаимодействие на музыкальных занятиях (статья) 

17.Ерсарина А.К. Специальная развивающая программа для детей с аутизмом/Ерсарина А.К., Джангельдинова З.Б., Айтжанова Р.К.- Алматы, ННПЦ КП, 2020. - 169 с. 

18.Соломко А.Д. Адаптивное физическое воспитание как метод коррекции аутичных детей (статья) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология, 2011.  

 

II-й Международная научно-практическая конференция «Физическая культура и спорт в XXI веке: актуальные проблемы и пути решения» 

Сборник 

 Статья на тему : "К вопросу об организации адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра"

авторы Евсикова Н.Ю. , заведующий , Пономарева Н.П., ст. воспитатель, Бондаренко И.В., воспитатель

28 октября 2022 г в дошкольном учреждении прошел городской семинар «Инновационные направления укрепления здоровья детей дошкольного возраста» на котором педагоги поделились опытом работы в рамках реализации плана мероприятий РИП 

Приказ по городскому семинару Инновационные направления укрепления здоровья детей дошкольного возраста.pdf

Итоговый приказ по городскому семинару 28 октября 2022.pdf

 «Метод визуальной поддержки двигательной деятельности детей с РАС».Максимова Светлана Юрьевна, доктор педагогических наук, доцент, научный руководитель РИП МОУ Детского сада № 220 

«Значение пространственного окружения для организации коррекционной работы с детьми с РАС». Владимирова Ольга Борисовна, Крицына Мария Алексеевна воспитатели МОУ Детского сада №220

«Двигательная активность, как средство развития речи и коммуникативных навыков детей дошкольного возраста с РАС». Колесова Ольга Витальевна, учитель-дефектолог, Серкова Марина Вадимовна, учитель-логопед МОУ Детского сада №220

Сборник Герценовские чтения, ФКиС в образоват пространстве 2022.pdf г Санкт-Петербург

Статья:

Владимирова О.Б., Крицына М.А. Использование игр с мячом в воспитании
детей с расстройством аутистического спектра

РЕГИОНАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА  2018-2021 г.

Приказ №29 от 13.03.2019_РИП 2018-2021 гг..pdf о присвоении статуса РИП МОУ Детскому саду № 220

Титульный  лист программы  РИП по теме "Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования" 2018.docx

Структура программы РИП  МОУ Детского сада № 220.docПроект  РИП МОУ Детский сад 220 на 18-21.doc

 

Мероприятия РИП в рамках обобшения опыта в 2021-2022 учебном году

Городской семинар "Алгоритмы укрепления здоровья детей дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования" приказ № 290от 15.11.21 г.

Городской семинар "Укрепление здоровья детей дошкольного возраста в современных условиях образования" приказ № 214 от 06.06.2022 г

Отчет о ходе и результате РИП.pdf в 2020-2021 уч.году

Мониторинг хода резализации программы РИП.pdf в 2020-2021 уч.году

Программа инклюзивного физического воспитания... (ДЦП).pdf

_ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ .pptx

Обобщение опыта в рамках РИП 2020-2021 учебный год

События РИП

14 мая 2021 г в МОУ Детском саду № 220  в онлайн-режиме на площадке Скайп прошел  городской семинар "Технология обучения и воспитания детей дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования", на семинаре в режиме онлайн присутствовало более 40 человек.

Педагоги поделились опытом, накопленным в рамках реализации  инновационного проекта"Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования" 

Педагоги представили на семинар :

Механизмы осуществления физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в рамках инклюзии.pptx

Основные направления использования двигательной деятельности для укрепления здоровья и оптимизации психофизического состояния детей дошкольного возраста.pptx

Открытое занятие  для детей средней возрастной группы "Три поросенка", данное мероприятие подготовили : Максимова С.Ю., Цыценко З.С., инструкторы по физической культуре МОУ Детский сад № 220

Открытое занятие  для детей средней возрастной группы "Путешествие в Африку", данное мероприятие подготовила : Лексункина Т.В., муз.руководитель МОУ Детский сад № 220

Мастер-класс "Необычное в обычном", данное мероприятие подготовили : Бондаренко И.В., воспитатель, Пономарева Н.П.,  старший воспитатель, МОУ Детский сад № 220

Также педагоги: Владмирова О.Б., воспитатель, Шартдинова А.Ю., воспитатель, Атамуратова А.Н., воспитатель, Цыценко З.С., инструктор по физической культуре, Колесова О.В., учитель-дефектолог, Пасошникова Е.В., воспитатель, Зинченко Е.Е., воспитатель подготовили презентации  в соответствии с темой заявленной в приказе по организации городского семинара.

Приказ городской семинар Технология обучения и воспитания детей дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования.pdf

7 Приказ ЦРО об итогах семинара.pdf

 

 

 

 

 

 

На конференции педагоги нашего учреждения представили свой инновационный опыт.

Минитренажер для аутистов - ВЛАДИМИРОВА ОЛЬГА БОРИСОВНА (1).pptx

Материалы III Всероссийской с международным участием научно-практической конференции
Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования
(15-16 апреля 2021 г.)

сборник СЕКЦИЯ 1 СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ИННОВАЦИОННЫЕ ПУТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

25 февраля 2021 г педагоги МОУ Детского сада № 220 приняли участие  в "Региональном  этапе Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций"

Педагоги представили игровое пособие, видео-книгу "Нескучай-ка"   и мастер-класс "Рядом с чудом , развитие через движение ", пособие представили Пономарева Н.П., старший воспитатель, Бондаренко И.В., воспитатель, Цыценко З.С., инструктор по физической культуре, мастер-класс провела музыкальный руководитель Лексункина Т.В. 

Игровое пособие и видео-книгу "Нескучай-ка" представили : Бондаренко Ирина Владимировна, воспитатель, Цыценко Зоя Сергеевна, инструктор по физической культуре, Пономарева Наталия Петровна, старший воспитатель.

 

 

29 января 2021 г на базе нашего дошкольного учреждения в рамках РИП по теме "Физическоевоспитание  детей дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования" в режиме онлайн прошел городской семинар. В рамках семинара практикума были освящены методики использования движений с целью оптимизации физического, психического, интеллектуального, речевого, эстетического развития детей дошкольного возраста, коррекции имеющихся у них отклонений. Обобщение и систематизация представленных практических наработок позволит более эффективно решать задачи обучения и воспитания детей дошкольного возраста.В семинаре приняло участие более 55 человек 

Приказ о проведении городского семинара Развитие детей дошкольного возраста через движение.pdf

 В декабре 2020 г педагоги нашего дошкольного учреждения приняли участие  в международной конференции: 

"Современное дошкольное образование: вызовы времени "

ФГБОУ ВО “ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ CОЦИАЛЬНО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ”

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ПРОБЛЕМ ДЕТСТВА И ОБРАЗОВАНИЯ 

Программа конференции (от 26.11).pdf

приказ 2020 11 30 S.pdf

Проект "Путешествие по свету"
В нашем дошкольном учреждении завершился проект "Путешествие по свету ". Проект имел практико-ориентированный характер. Тема проекта актуальна в условиях реализации ФГОС ДО и соответствует указам Президента РФ, документам Министерства образования и науки РФ так, как направлен, на оказание помощи детям с ОВЗ, детям с инвалидностью, с целью обеспечения всестороннего развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья .Данный проект был представлен на Региональном фестивале презентаций педагогических проектов "Создание благоприятного образовательного пространства для детей с ОВЗ", где занял 3 место.

Протокол жюри фестиваль овз.PDF

В рамках реализации инновационного проекта  "Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования" в детском саду прошли открытые занятия с применением дистанционных технологий "Времена года", "Путешествие в Африку"

 

 

Обобщение опыта в рамках РИП 2019-2020 учебный год

sbornik_konfer_afk.pdfSbornik-konferentsii-2-chast.pdf

Статья ОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ТИМБИЛДИНГА В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.doc

Проект "Нескучайка"

В нашем дошкольном учреждении завершился проект " Нескучай-ка ". Проект имеет практико-ориентированный характер. Тема проекта актуальна в условиях реализации ФГОС ДО и соответствует указам Президента РФ, документам Министерства образования и науки РФ так, как направлен, на оказание помощи детям с ОВЗ, детям с инвалидностью, с целью обеспечения всестороннего развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья .Данный проект был представлен на Региональном фестивале презентаций педагогических проектов "Создание благоприятного образовательного пространства для детей с ОВЗ", где занял 2 место .

 

реест событий РИП 2019.pdf

 

В рамках реализации инновационного проекта в МОУ Детском саду проходил региональный семинар- практикум «Механизмы реализации инклюзивного образования детей дошкольного возраста»

Отчет о событии РИП в МОУ детском саду № 220.doc

Событие РИП

21 февраля 2020 года педагоги МОУ детского сада № 220 приняли участие и стали победителями в региональном этапе Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций- 2020. Коллективом педагогов был представлен инвационный опыт работы дошкольного учреждения в рамках РИП.

 

 

Педагоги нашего учреждения приняли участие в конференции которая проходила в дистанционном режиме в ВГАФК , коллеги предствили участникам конференции свой инновационный опыт.

 

PROGRAMMA-KONFERENTSII-FGBOU-VO-VGAFK-16_17.04.2020.pdf

 

В рамках РИП педагоги обобщили свой опыт, были изданы статьи в сборнике: Материалы II Всероссийской с международным участием научно-практической конференции Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования (16-17 апреля 2020 г.) Волгоград,

SBORNIK-1-tom.pdf

SBORNIK-2-tom-_-kopiya.pdf

МОУ Детский сад № 220 Информация РИП за 2019-2020 уч.год.pdf

МОУ Детский сад №220 Мониторинг РИП за 2019-2020 уч. год.pdf